6 месяцев ребенку шарики
Содержание статьи
15 развлечений для 6 месячных малышей.
К 6 месяцам ребенок уже постиг часть этого мира, научился кушать с ложечки, пить воду, откликаться на своё имя и понимать что в зеркале именно он, а не какой-то незнакомый карапуз.
Именно в это время ребенок начинает учиться когнитивным способностям и начинает активно тренировать мышцы.
И когда перед вами встаёт вопрос чем же занять своего непоседу, то на помощь придет данная статья. Здесь собраны развлечения, которые и займут ребенка, и в то же время помогут ему развиваться.
Прятки с одеялом.
Что нужно: полотенце, одеяло или вообще любая ткань которой можно закрытся.
Как играть:
Это классика игр с малышами.
1. Положите или посадите малыша так чтобы он вас видел.
2. Отгородитесь одеялом и привлеките внимание малыша словами. Например: «А где мама?», «Куда она делась».
3. Как только ваш малыш заинтересуется что же тут происходит, медленно опустите одеяло и посмотрите в глаза ребенку, скажите «ку-ку»!
4. Сначала ребенок может быть в недоумении, чем это вы занимаетесь, но после нескольких повторений точно начнет смеяться над вами. А как только поймёт игру, то начнет сам стягивать с вас одеяло.
Какие навыки развивает? Умение слушать, координация движений со слухом, любознательность.
Плескаться с игрушками в ванне.
Что нужно: ванна.
Как играть:
Примерно к шести месяцам дети могут сидеть без поддержки, а такая игра поможет укрепить мышцы спины.
1. Усадите ребенка в ванну в окружении игрушек.
2. Направьте его ручку на игрушку и покажите, как плескаться с ней.
3. Покажите несколько раз и ребенок начнет делать это сам.
Дети обожают плескаться в воде! И поэтому это отличный способ развить мышцы спины.
Какие навыки развивает? Укрепляет мышцы, развивает ловкость.
Колыбельные с танцами.
Что нужно: ребенок и вы.
Как играть:
Играть с 6 месячным ребенком станет гораздо веселее если вы добавите к играм колыбельные и танцы.
1. Ложитесь на кровать лицом к сидящему ребенку.
2. Напевайте песенку и ритмично двигайте руками.
3. Медленно возьмите ребенка за ручки и двигайте ими в такт сопровождая забавными звуками.
4. Медленно и нежно поворачивайте торс ребенка туда сюда во время песни.
Какие навыки развивает? Координацию и социальные навыки.
Игры с мыльными пузырями.
Что нужно: Что-то чтобы делать пузыри. Супруга(у).
Это очень простая игра, которая развивает зрение ребенка.
Как играть:
1. Попросите супруга(у) делать пузыри пока ребенок смотрит.
2. Сядьте рядом с ребенком и указывайте ему на пузыри.
3. Попробуйте схватить один и ребенок последует вашему примеру.
4. Сдуйте пузырь на который смотрит малыш, чтобы он мог проследить за его полетом.
Какие навыки развивает? Слежение за объектами, развитие зрения, развитие координации между зрением и мышцами.
Игра в кубики
Что нужно: разноцветные кубики
Как играть:
Способность хватать предметы развивает примерно в шесть месяцев и эта игра хороший способ для упражнения этого полезного навыка.
1. Усадите ребенка и постройте перед ним башенку из кубиков.
2. Вложите в руку ребенка кубик и помогите ему самому поставить его наверх башни.
3. Конечно, маловероятно, что он сейчас сможет сам это делать, но это веселая игра заставит его хватать кубики.
Какие навыки развивает? Координация мышц рук, захват предметов, координацию глаз и рук.
Чтение
Что нужно: красочно иллюстрированная книга.
Как играть:
Может ребенок и пока не все понимает, но вот красочные иллюстрации они точно любят. Чтение и рассматривание картинок помогает научиться более точно различать оттенки цветов.
1. Усадите ребенка между ног, откройте книжку перед ним и начинайте читать!
2. Указывайте пальцем на изображение когда читаете о нем. И называйте объект.
3. Если вдруг ребенок попытался повторить то что вы сказали, то обязательно похвалите его.
Какие навыки развивает? Различию цветов, цветовое восприятие, навыки слушать.
Кто это
Что нужно: Себя и супруг(у).
Как играть:
Это игра помогает запомнить ребенку своё имя.
1. Усадите ребенка а потом пусть ваш супруг спрячется за диваном или занавеской и позовёт малыша по имени.
2. Ребенок, услышав знакомый голос и своё имя будет оглядываться по сторонам пытаясь найти источник звука. Помогите найти ребенку второго родителя.
Какие навыки развивает? Умение распознавать речь, идентификацию и поиск источника звука.
Шумная коробка
Что нужно: Коробка наполненная злаками.
Как играть:
1. Наполните небольшой пластиковый контейнер детскими хлопьями или обычными злаками (рисом, гречкой).
2. Принесите коробку ребенку и потрясите как погремушку.
3. Когда ребенок привлеченный звуками схватит коробку, то потрясите ей вместе с ручками.
Лучше всего использовать прозрачную коробку, чтобы ребенок видел, что там внутри.
Какие навыки развивает? Понятие причины и следствия, понимание связанности движения коробки и звука.
Прыжки на ногах
Что нужно: Вы и ребенок.
Как играть:
Время играть и тренировать ножки малыша.
1. Держите ребенка вертикально под руки или за руки если малыш силен на мягкой поверхности. Подождите пока ребенок встанет уверенно на поверхность.
2. Так как ножки ребенка еще не могут держать вес тела то нежно приопускайте и приподнимайте ребенка.
Какие навыки развивает? Силы мышц, равновесие.
Цветные пюре
Что нужно: Пюре разных цветов.
Как играть:
К шести месяцам ребенок уже начнет, есть твердую пищу, так почему бы не развлечь ребенка немного.
1. Выберите пюре разных цветов из тех которые вы уже даёте ребенку.
2. Вложите их на пластиковую доску и бумагу рядом.
3. Окуните руку ребенка в пюре и нарисуйте им что-нибудь на бумаге, дайте ребенку попробовать самому.
Какие навыки развивает? Визуальная стимуляция, развитие тактильных ощущений.
Движущиеся игрушки
Что нужно: Игрушка на веревочку и супруг(а)
Как играть:
Передвижение ползком на животике очень помогает ребенку в физическом развитии.
1. Положите ребенка на живот и поставьте игрушку на веревочке перед ним.
2. Покатайте её перед ним, пока ребенок не начнет пытаться схватить её.
Какие навыки развивает? Координацию зрения и движения, физическое развитие и силу.
Жим лежа для ребенка
Что нужно: вы и ребенок.
Как играть:
К этому времени у ребенка уже должны быть достаточно сильны мышцы шеи что бы держать голову.
1. Сядьте на кровать и сведите ноги вместе. Положите ребенка на свои ноги, головой от себя.
2. Держите его за руки и мягко тяните на себя чтобы туловище ребенка стало под 90 градусов к ногам.
3. Скажите что-нибудь забавное или спойте песенку и положите назад.
4. Но не держите дольше нескольких секунд.
Какие навыки развивает? Контроль над мышцами, проворство, моторные навыки.
Катание мяча
Что нужно: надувной пляжный мяч.
Как играть:
Играть можно как дома, так и на улице.
1. Посадите ребенка на некотором расстоянии от себя и поиграйте с мячом, пока не привлечете внимание.
2. Медленно толкните мяч в сторону ребенка.
3. Как только ребенок поймает мяч он будет с ним играть пытаясь подвинуть или пнуть.
Какие навыки развивает? Слежение за предметами, силу мышц.
Дергать за веревочку
Что нужно: вы и веревка из мягкой ткани.
Как играть:
Отличная игра для развития хватки и проворства.
1. Возьмите веревку или ленту, сделанную из шерсти или мягкой ткани. Вложите один конец в руку малыша, чтобы он схватил её.
2. Возьмите другой конец и мягко потяните. Сначала ребенок может и отпустить, но после нескольких раз научится не отпускать и тянуть обратно.
Какие навыки развивает? Силу хватки и сопротивление, мышцы.
Велосипед
Что нужно: вы и ребенок.
Как играть:
Часто родители забывают про упражнения для ног, что ведет к проблемам с мышцами ног.
1. Положите ребенка на спину на мягкую поверхность и нежно приподнимите ноги.
2. Нежно согните их и двигайте круговыми движениям как будто ребенок крутить педали велосипеда.
3. Напевайте в это время, чтобы развлечь ребенка.
Какие навыки развивает? Силу мышц ног, движение ног.
Источник
Полгодика ребенку, как отмечали?)
Девочки, привет!))) Как вы отмечали или планируете отмечать полгодика ребенку? Воздушные шары, колпаки веселые на голову гостям? Что еще интересного придумать? Где заказать красивый и вкусный тортик? Давайте вместе подумаем?) Планируем отметить в кругу только близких родственников)
О_о А его надо отмечать? Простите за вопрос, конечно, а вы своё др тоже 2 раза в год отмечаете? :hang:
Никак не отмечали…. а надо?
Тоже хотела спросить.
А надо что-ли справлять полгодика?
ПайдуУбъюсь,что не справляла
Никак :eerm:
Плюшка Олюшка
Никак не отмечали…. а надо?
и я того же мнения
Автор,ребзь первый и пока единственный?
Вы молоденькая маммочка?
Ну че блин,какие полгодика?
Может еще первый ПУк и первый зуб отмечать надо было?
Не отмечали, более того скажу — у нас и каши то в месяц не было, а зачем? Сейчас самый сезон болячек, и ребенок не запомнит в таком возрасте ничего, к чему это скопление людей?
свердловчанка-2
Автор,ребзь первый и пока единственный?
Вы молоденькая маммочка?
:gy:
Автор не нашла взаимопонимания :bored: 😥
а надо было? эх… вот вырастет сын и скажет «А полгода вы мне никак не отмечали…» моральная травма на всю жизнь…
Мы с вами беседуем только два часа, а вы уже надоели мне так, будто я знал вас всю жизнь.
Господи. Ну цирк…Скучно вам, дак отмечайте, хоть колпаки, хоть носы накладные…бред, простите, полнейший.
Если хотите гостей, дак просто пригласите. А то еще обязывать их на подарки)
Аноним
у нас и каши то в месяц не было, а зачем?
+++
Автору, наверное, просто скучно в вдекрете, вот и решила день раскрасить.
если бы меня пригласили на пол года ребенка и нарядили в колпак и пр мишуру, я бы подумала, что настал день сумасшедшего
Никак конечно 😆
Аноним автор темы
отмечать полгодика ребенку? Воздушные шары, колпаки веселые на голову гостям? Что еще интересного придумать? Где заказать красивый и вкусный тортик?
Ребёнку в этом возрасте нужна мама с титькой, да пара погремушек разной фактуры. Какие колпаки? Какой торт?
Передержка и пристрой маленьких котят
на днях сыну было полгода, я сначала забыла про это. потом вспомнила, всё же на прием надо было :gy:
После поликлиники, по дороге возникло острое желание нажраться чем-нибудь сладеньким — и тут меня осенило!!! у нас же есть повод — полгода ребенку)))
Ну и вот купила тортик — попили чаю семьей…как то вот так без колпаков и шаров отметили мы это дело.
не, ну хоть кто-нибудь-то, напишите, что отмечали!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ну вы кудавы…напишите — аниматор в виде феечки/человека паука — нужное подчеркнуть, шоколадный фонтан, шампанское рекой, каша манная с икрой красной…
В любой непонятной ситуации успокойся, обними себя, погладь по плечику, пойди покушай. Береги нервишки.
Игуаны злобастые все) :gy: Я отмечала))) Как щас помню — проснулись, сиську пососал, заснул…. проснулся, пососал сиську, покакал, поменяла памперс, погулил, игрушки потряс, заснул… ну и так весь день своего полгодика. 99% так отмечают :gy:
Аноним
тоже 2 раза в год отмечаете?
+++++++
одна знакомая на полном серьёзе отмечала: рождение, 1 мес, 2 мес, и далее по списку, с родственниками, подругами, коллегами (каждый раз), стол был скуден, список подарков обязателен, нормально так, скромненько
Аноним автор темы
Как вы отмечали
С клоунами, шарами и оркестром конечно же :wizard:
Я анонимно, чтобы не заклевали.
Отмечали, когда первенцу было полгода, тк было лето и повод друзей на дачу на шашлыки позвать.
Каши не делали, тк была зима, сынишку никто из друзей не видел, так что это был просто повод себя показать, на других посмотреть. Шары воздушные для антуражу были и усе.
Друзья и подруги самые близкие и родители, вот и все гости.
:sarcastic_hand:
Потому что здесь подхалимов, прилипалов, подколодников, лизоблюдов и лиходеев — много, а нас честных — мало!(с)
Да ладно, чё накинулись-то все?
Может, для автора повод растрясти свою майские будни-день сурка.
Давайте порадуемся, что у автора есть силы и возможности организовывать промежуточный день рождения.
Надо добиваться того, во что веришь.
Ну мы отмечали и чоу? :gy: И кашу… но не всем. Смотрели по желающим. А что делать, если забежать хотят поздравить, ляльку посмотреть. Мне проще всех в один день собрать, потусить. Чем растягивать приёмы на неопределённый срок. Ну без колпачков конечно, а так тортик, шарики, вкусняшки.
Чо за обмороки, не понимаю :nea:
Источник
10 базовых игрушек Монтессори для младенцев!
Наверное не многие знают, что известная Мария Монтессори вообще не являлась педагогом.
Она была врачом и работала с «трудными» детьми, которые имели признаки умственной отсталости, а также страдали от болезни или инвалидности. Но, работая с детьми как врач, она много наблюдала за их развитием и реакциями на разные стимулы и ситуации. Она выявила многие законы развития детей и доказала, что если педагогика следует этим законам, то развитие ребёнка идёт эффективнее.
Поэтому игры по методике Монтессори в основном основываются на развития сенсорного опыта — с их помощью ребенок развивает органы чувств, а главными инструментами являются создание обучающей и безопасной среды, в которой ребенок может свободно действовать и творчески мыслить, а также наблюдение за ребенком, чтобы подобрать индивидуальную программу для каждого малыша.
Отличительные особенности игрушек Монтессори:
- натуральность: используется не только дерево, но и стекло, ткань, металл, бумага, картон
- реалистичность: с максимально реалистичными изображениями и красками.
Причем интересно, что согласно мнению многих педагогов и детских психологов, в первый год жизни ребенку для гармоничного развития достаточно 10 игрушек.
❗Мы составили список из 10-ти таких базовых игрушек, соответствующих «стандартам» Монтессори.
✨От 0 месяцев:
1★. Черно-белые карточки
Использование контрастных чёрно-белых картинок и изображений с минимальным количеством цветов хорошо развивает зрение у детей. В первые месяцы жизни малыши видят только чёрный и белый цвета, а все остальные цвета воспринимают в оттенках серого.
2★. Маракасы
Занятия с маракасом очень полезны: ребенок осознает причинно-следственные связи (я трясу маракас — издается звук), развивается музыкальный слух, чувство ритма, и еще это просто интересное развлечение.
✨От 3-х месяцев:
3★. Тактильные мячики
Самая первая игрушка у ребенка, по мнению Марии Монтессори, должен быть мяч/шарик, даже не погремушка! Это очень важно для сенсорного развития. Мяч помогает снять тонус рук и расслабить кулачки. Поэтому желательно как можно раньше вкладывать в руку малыша такие предметы! А еще шарики будут укатываться от малыша, побуждая его ползти!
4★. Зеркало
Зеркало позволяет совсем маленькому ребёнку, который ещё не умеет переворачиваться, наблюдать за происходящим в комнате, даже если он оказался лицом к стене, что полезно и для развития зрения, и для социализации, а во-вторых, наблюдая себя и других в зеркале, ребёнок быстрее начинает осознавать движения своего тела и мимику.
5★. Каталка с бусинами
Развивайте мелкую моторику малыша, перебирая бусины пальчиками
В каталочке есть бубенчик, который звенит, когда игрушка укатывается.
Эта игрушка будет стимулировать малыша к ползанию.
✨От 7-ми месяцев:
6★. Лоскутки ткани
Малышам с 6-7 месяцев полезно трогать различные фактуры, перебирать платочки в руках. С помощью таких платочков можно учить ребенка захватывать предметы. А когда малыш подрастет, можно играть в «Стирку» или «Найди пару».
7★. Кубик-вкладыш
Это одна из первых игрушек младенца, научившегося сидеть.
Развивает моторику, координацию «глаз-рука», скоординированную работу обеими руками, мышление.
Ребёнку необходимо перевернуть коробочку, чтобы вынуть кубик, и сориентировать правильно углы, чтобы поместить кубик в коробочку.
8★. Пирамидка из 3-х колец
Классический Монтессори-материал для самых маленьких.
Основание с вертикальным колышком, на который малышу необходимо нанизывать кольца разного цвета и диаметра.
9★. Сортер-шнуровка
Подобные сортеры служат для развития мелкой моторики, координации и причинно-следственных связей. В наборе с сортером идет «иголка» для шнуровки, которая расширяет возможности игрушки — с 1.5 лет предложите малышу нанизывать крупные бусины!
10★. Коробочка с шариком
Игрушка для развития зрительно-моторной координации и понимания постоянства объектов.
???? Понравилась статья? Палец вверх!
???? ПОДПИСАТЬСЯ НА КАНАЛ
ЕЩЕ ПОЧИТАТЬ:
???? Как мы предаем своих детей?
???? 5 причин заказать своему ребёнку готовый набор игрушек!
???? Важные моменты психического развития малыша до 3 лет: о чем следует помнить?
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????
???? Наборы игрушек в дорогу / для дома / в подарок, книжные наборы и наборы для новорожденных в интернет-магазине «Ребёнок Занят» (www.busybag.ru).
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????
Книга «100 популярных вопросов о детях: универсальный справочник родителя« — от 299 руб.!
Источник
Занятия с грудничком по месяцам. Часть 1
Вас наконец выписали из роддома и вы с маленьким кулёчком (или маленькими кулёчками) обустраиваетесь дома.
Первое время, конечно, тяжёло. Нужно привыкнуть к новому статусу.
Но вот вы освоились, разобрались с базовыми моментами, вроде: кормления, переодевания, укладывания, купания, прогулок.
Теперь, можно добавить полезные занятия и игры во времяпровождение крохи.
В чём польза? Как можно играть и заниматься с месячным малышом?
Занятия , игровые моменты — это качественное внимание с вашей стороны, что ещё сильнее укрепит связь с маленьким человечком. А ещё развитие крупной и мелкой моторики, вестибулярного аппарата, речи, слухового восприятия, сенсорное развитие.
Да, даже с месячным малышом можно и нужно заниматься. И это совсем не сложно и займёт не много времени.
от 0 до 3 месяцев
Этот период считается «4 триместром»
Поэтому, самое важное — это максимальный контакт с мамой. Вы, как бы, «донашиваете» малыша.
Как занимаемся?
1. Как только зажила пупочная ранка, перед каждым кормлением выкладываем на животик.
Далеко не всем детям это нравится. Но делать нужно обязательно. Начните с малого и постепенно увеличивайте время.
2.Интересно и полезно, практиковать ползание.
Это не опечатка. С момента выкладывания на живот, можно стимулировать ползание, за счёт врождённых рефлексов. Но имейте в виду, что они постепенно угасают. Если не стимулировать рефлекторное ползание, малыш будет учиться позже по-другому.
3.Малышей до 3 месяцев, часто беспокоит животик.
Гладьте животик по часовой стрелке и говорите с крохой или рассказывайте короткие стишки. Обязательно с живой мимикой и интонацией.
4.Массаж ладошек и пальчиков.
В норме, до 3 месяцев, у детей физиологический гипертонус (повышенный тонус) рук, ручки сжаты в кулачки.
Чтобы нормализовать тонус, аккуратно разжимайте ладошки малыша и разглаживайте, словно веер. Аккуратно помассируйте каждый пальчик. Можно и нужно сопровождать это песнями и стихами.
5.Возьмите на заметку приём для привлечения внимания крохи к своему лицу, им пользуются логопеды.
Наденьте крупные яркие серьги или накрасьте губы красной помадой.
И так же разговаривайте с малышом, стройте рожицы, гримасничайте, улыбайтесь.
6.Занятия на фитболе.
Совсем крохам будут полезны лёгкие покачивания, вибрация на мячике. Это укрепляет вестибулярный аппарат.
По мере роста малыша, возможных упражнений станет больше.
В интернете можно найти множество видеоуроков.
7.Ближе к трём месяцам уже можно начать играть во, всем известное, Ку-ку.
Закрывайте своё лицо ладонями, открываете и радостно и эмоционально произносите: Ку-ку!
И ловите ответную улыбку крохи.
8.Ближе к 2-3 месяцам попробуйте привязать к руке или ноге малыша яркий воздушный шар, наполненный гелием.
Кроха будет активно шевелить ручками-ножками и следить за шариками.
9.К двум месяцам, вкладывайте в ручку малыша небольшую лёгкую погремушку. Покажите, как с ней взаимодействовать.
Используя звучащую игрушку, погремушку, — пошумите слева, справа от малыша. Пусть он поворачивает голову в сторону звука.
Постепенно увеличивайте расстояние.
10.Многим детям уже с месячного возраста становятся интересны висящие над ними игрушки.
Используйте растяжку для кроватки или специальный тренажёр, развивающий коврик или дугу с игрушками. Игрушки обязательно на расстоянии вытянутой руки малыша, чтобы он видел и хотел дотянуться, ухватить.
Но помните:
Для ребёнка до года важнее всего физическое развитие. Поэтому, развивающие коврики, коконы, и всё, что ограничивает подвижность малыша, рекомендуется использовать до 3-4 месяцев.
от 3 до 6 месяцев
В этот период некоторые дети овладевают сразу несколькими навыками: переворот, ползание, сидение. Но это редкость, и ни в коем случае не нужно стремиться скорее вертикализировать малыша: не сажайте его в подушки, не ставьте в ходунки.
Важно на этом этапе, чтобы ребёнок мог переворачиваться и длительно лежать на животе.
Рекомендуется, с целью снижения риска падения и для дальнейшего развития, — с 4 месяцев начать вести «половую жизнь». Всё время, когда малыш не спит, не ест и не гуляет, желательно проводить на полу (конечно не на холодном, сейчас есть всевозможные коврики, а мои дети обитали на обычном ковре).
Мы не сразу поняли, как ползать, сын пытался, как мог
Что делаем?
1.Если вы занимались рефлекторным ползанием, то продолжайте. Но добавьте стимул: положите перед крохой игрушку или любую, безопасную вещь, которую очень захочется ухватить (малышу, разумеется).
2.Сенсорное развитие.
Познакомьте малыша с разными текстурами, поверхностями и не забывайте проговаривать, что это, и какими свойствами обладает.
Для этого хорошо иметь игрушки из разных материалов или слингобусы.
Сейчас очень популярны натуральные, деревянные игрушки. И это здорово.
Особенно, ручной работы. Мастера используют ароматный можжевельник, покрытое маслом или необработанное дерево (оно отличается визуально и наощупь, и это то, что нам нужно).
Трогаете предмет ручкой малыша, и говорите:
Это деревянный (…). Дерево шероховатое, понюхай как пахнет.
Вы нарочито и смешно показываете, как нюхаете.
Всё, что вы проговариваете обязательно должно сопровождаться чёткой артикуляцией, мимикой и эмоциями.
3.Для раскрытия ладошек, очень полезно барабанить ручками по фитболу.
Положите малыша животом на мяч. Возьмите его ручки в районе локтей и ритмично постучите ладошками по фитболу.
4.Игра в «Ладушки» ( пока вы сами хлопаете и выполняете движения ручками малыша.
«Сорока» — это игровой вариант пальчиковой гимнастики. Вы сами загибаете пальцы малыша, приговаривая стишок.
5.Включите любимую музыку, но желательно не очень быструю.
Прижмите малыша к своему плечу, придерживайте головку, и покружитесь с ним под музыку. Делайте это неспешно, чередуйте стороны. Вальсируйте с крохой.
6.Если вы не занимались ползанием с рождения, не беда.
В 4 месяца вы с малышом бодрствуете на полу. И чтобы у ребёнка была мотивация для переворотов, ползания, — кладите игрушки на расстоянии вытянутой ручки малыша.
В этом плане очень хороши небольшие неваляшки. Очень привлекает внимание детей.
Так же можно положить малыша на живот и дать ему отталкиваться ножками от ваших рук.
7.Стройте рожицы. Наклонитесь к малышу поближе и погримасничайте. Можете показывать язык.
Детей это очень веселит, и со временем они пытаются повторять движения.
Каждый родитель лучше знает и чувствует своего малыша. Что нравится, что заставляет улыбаться.
Детям до года важнее всего физическое развитие, потому что «маленькому кабачку» необходимо освоить очень много навыков.
А для становления речи нужно как можно больше живого эмоционального общения. Повторяйте звуки, слоги, которые говорит малыш. Это побуждает его продолжать в том же духе.
В следующий раз, расскажу чем заняться с ребёнком после 6 месяцев.
Источник