Какие игрушки ребенку 10 месяцев

Какие игрушки выбрать для ребенка 10 месяцев

Появление малыша в семье — большая радость.

Все родители стремятся предоставить своему чаду самое лучшее, а игрушки для ребенка 10 месяцев в этом списке занимают особую роль.

Критерии выбора последних, каждый определяет самостоятельно. Некоторые руководствуются принципом «всего, и побольше», другие при выборе опираются на опыт знакомых и отзывы в интернете, или на советы психологов.

Игрушки для ребенка 10 месяцев

По мере роста ребенка меняются его потребности в игрушках. Прошло время погремушек, мобилей над кроваткой — теперь малыш стал активнее, период бодрствования тоже увеличился, а вместе с ним и темпы развития.

Разнообразие всевозможных игрушек для ребенка 10 месяцев очень велико:

• развивающие мелкую моторику;
• познавательные;
• предназначенные для двигательной активности;
• стимулирующие эмоциональное становление личности;
• логические;
• для развития музыкального слуха;
• интерактивные и электронные игровые панели.

В таком возрасте дети — настоящие непоседы. Многие малыши уже активно ползают, ходят с опорой или на ходунках.

Маленькие «повторюшки» стремятся скопировать поведение взрослых — надеть носочки, вытереть пыль и прочие действия. Для малышей — это не просто игрушки, а способ познания мира.

Что важно при выборе игрушек для детей 10 месяцев

Это период характеризуется активным познанием мира, и малыши с большой охотой исследуют его:

• У ребенка 10 месяцев жизнь состоит в движении. Поэтому ему будет интересно использовать каталки, которые можно возить и на которые можно опираться при ходьбе. К тому же, часто каталки для стимуляции ходьбы оснащены сортером и музыкальными эффектами, которые издают различные звуки при движении или игре с ним.
• Органы чувств тоже очень активно развиваются. Маленькому исследователю будет интересно рассматривать красочные картинки с разным сюжетом, нажимать на яркие кнопочки, которые издают мелодии и звуки. Очень пригодятся игрушки из разных на ощупь тканей, дерева, пластика с неоднородной структурой. Для таких целей прекрасно подойдут большие цветные пазлы в виде коврика с разной поверхностью — выпуклостями, ямками, шероховатостями.
• Для развития мелкой моторики можно использовать и самодельные мешочки, наполненные разными крупами, пуговками, шариками. Ребенок будет изучать ощущения, анализировать их и познавать окружающий мир.
• Настоящий клад для детей 10 месяцев — это «бизиборд». Этот прекрасный центр развлечений можно сделать самим или же купить. Это специальная доска, на которую крепятся замочки, молнии, выключатели, кнопочки, коробочки, дверцы. Все, что имитирует предметы обихода. Малыш с радостью будет использовать это приспособление, а родители смогут избежать лишних запретов и порчи имущества.
• Физическую активность ребенка нужно использовать в мирном русле, а помочь в этом смогут мячи, шарики, толокары, лошадки — качалки, детские домашние качели. Толокары очень нравятся малышам. Они осваивают свое первое транспортное средство достаточно легко, учатся отталкиваться ножками и передвигаться таким образом. Качалки развивают вестибулярный аппарат, а кроме этого еще и фантазию. Детские коляски и тележки будут не только стимулировать ходьбу крохи, но и помогут родителям приучить ребенка к порядку — ведь складывать игрушки в такие устройства — это весело и замечательно!
• Занятия с мягкими игрушками, куклами развивают эмоции малыша. Психологи часто говорят о проекциях, а ребенок может проецировать себя на такого персонажа и познавать разные чувства — радость, удивление, гнев, сочувствие. Куклы и фигурки людей, животных и сказочных персонажей способствуют познанию собственного тела — малышу будет проще усвоить названия частей туловища, их расположение и предназначение.
• Игрушки для творчества. Дети, научившись стоять, ползать и ходить, становятся не равнодушными к музыке. Крохи с удовольствием танцуют, пытаются подпевать. По вкусу придутся различные музыкальные инструменты, детское пианино, барабан. Эти предметы очень увлекают детей, ведь позволяют узнать голоса животных, птиц, определить звучание разных музыкальных инструментов, послушать песенки и побарабанить от души. Что важно, эти игры способствуют не только музыкальному развитию. Воображение, мелкая моторика и логическое мышление тоже задействовано.
• Актуальны пальчиковые краски — это специальные, безопасные художественные наборы с пищевыми составляющими. Малыши смогут смело создавать шедевры художественной живописи с помощью ладошек или ножек.
• Развитие логики с помощью игры — это прекрасный способ развития ребенка. Современный выбор игрушек для развития логики огромен: пирамидки разного размера, кубики для стройки, конструкторы с объемными деталями, пазлы, сортеры и головоломки для малышей. Игра будет приносить одно удовольствие, а результат не заставит себя долго ждать — малыши быстро запоминают и воспроизводят информацию. Вскоре они без труда будут находить нужные детали, различать формы и цвета, определять животных по фигуркам.
• Интерактивные игрушки. Это специальные игровые центры, где есть сортеры, пианино, открывающиеся дверцы, имитация животных, динамики с детскими песенками, сказками, потешками и скороговорками. Такие игрушки представляют собой либо детский столик со встроенными приспособлениями, домик или планшет. Это удобная и функциональная игрушка.
• Электронные игрушки. Сегодня дети начинают осваивать гаджеты с первых месяцев жизни. Эта тенденция не приветствуется психологами и педиатрами. Но поставить мультики, установить детскую игру и занять ребенка — это соблазн для многих родителей. В использовании смартфонов и планшетов в качестве игрушек для детей, бесспорно, есть положительные стороны, но не стоит увлекаться, а лучше и вовсе избежать такого развлечения.
• Игрушки для купания — становятся в 10 месяцев особенно интересными. Ведь их тоже можно купать, учить нырять и плавать. Купание с уточками, заводными лодочками и катерами станет настоящим удовольствием для крохи.

Пальчиковые краски очень обрадуют малыша

Сортер — это игрушка, в которой есть отверстия соответствующие форме фигурок, которые входят в набор. Могут быть в виде кубиков, панелей, шариков, домиков и машинок. Часто присутствуют звуковые сигналы, дополнение музыкой или голосами животных.

Полезные игрушки

Опираясь на поведение ребенка и его интересы — определиться с выбором игрушки не так уж сложно.

Они любят высовывать и засовывать различные предметы из ящиков и коробок, «наводить порядок» в шкафах и устраивать набеги на все, что раньше было недоступно — ящики, полки, сумочки.

Цель — все разобрать, познать, изучить. Чтобы отвлечь ребенка от нежелательных шалостей, можно занять его полезными игрушками:

• Ранее шутки про деревянные игрушки были актуальны, а теперь это настоящая редкость. Деревянные игрушки груднички с радостью используют в играх. Они безопасны по определению и прослужат намного дольше. Неотъемлемым плюсом дерева, является экологичность — они безопасны для крохи, даже если малыш попробует такой кубик на зуб.
• Прорезыватели для зубов помогут малышу, а также родителям, пережить столь болезненный процесс. Они бывают разных типов: одни представлены в виде резиновых фигурок, которые ребенок может грызть или чесать воспаленные десна, другие прорезыватели наполнены водой. Их рекомендуется охлаждать и потом давать малышу. Благодаря охлаждению, прорезыватель обладает более выраженным обезболивающим действием.
• Не смотря, на стереотипы, — машинки интересны не только мальчикам. Девочки с удовольствием играют игрушечными автомобилями и паровозами.
• Дети в 10 месячном возрасте с удовольствием осваивают новые пространства, а потому разнообразные домики будут очень интересны крохам. Кроме того, что это прекрасное развлечение, домики служат важным объектом познания пространства и учат разграничивать себя и родителей — ведь там можно легко спрятаться.
• Простые мячики — весьма необходимая игрушка для малышей. Они стимулируют к ходьбе, развивают ловкость и координацию движений. А в столь нежном возрасте — это важный аспект воспитания ребенка.

Безопасность игрушек для малышей 10 месяцев

При выборе игрушек необходимо руководствоваться главным принципом — безопасностью:

• игрушки не должны иметь мелкие детали, так как малыши все тянут в рот, что может привести к проблемам с заглатыванием мелких деталей;
• выбирать следует игрушки из качественных и прочных материалов. Хрупкие предметы могут расколоться и поранить кроху;
• игрушки должны быть соответствующие возрасту и иметь надлежащие сертификаты качества;
• не стоит предлагать ребенку игрушки, которые могут разбиться или деформироваться — в 10 месяцев малыши любят кидать предметы, это может нанести вред.

Выбор игрушек — это приятная процедура, но не стоит слепо скупать все подряд. Учитывая вышесказанное необходимо учесть, прежде всего, особенности ребенка, его интересы.

А главное — это не забывать, что ребенка необходимо учить игре, уделяя маленькому человеку максимальное количество внимания.

Источник

Развивающие игры и занятия с ребенком в 10 месяцев: подбираем полезные игрушки для малыша

Десятимесячный ребёнок — маленький исследователь. Его интересует всё, что находится вокруг, и то, что оказалось в руках.

Младенец с увлечением наблюдает за взрослыми, пытаясь повторять их мимику и жесты, манеру речи. Самое время использовать желание крохи больше двигаться и общаться, практикуя развивающие игры для детей в 10 месяцев.

Какие игрушки купить малышу?

1. Ваш подросший малыш по-прежнему с удовольствием занимается с погремушками. Лишать его старых игрушек слишком рано.
2. Стоит купить пластмассовую или деревянную пирамидку с разноцветными колесиками разных размеров.
3. У малыша должны быть мячики и другие игрушки, с помощью которых можно обеспечить ему физическую нагрузку.
4. Пластмассовые или деревянные кубики разных цветов смогут занять вашего ребенка с пользой дела.
5. Надо купить кукол из мягких материалов — это может быть резина, ткань или мягкая пластмасса. У кукол должны быть четко прорисованы глаза, нос, рот, ушки, чтобы малыш изучал строение человека.
6. Купите игрушечное пианино или ксилофон. Музыкальные инструменты развивают у младенца двигательно-зрительную координацию, способствуют укреплению причинно-следственного мышления: нажал на клавишу — прозвучал определенный звук.
7. Приобретайте игрушечные тарелки и чашки из пластмассы, по размеру подходящие малышу (диаметр должен быть приблизительно равен размеру его ладошки).
8. Купите игрушки, изображающие различных животных. Они будут способствовать накоплению знаний о внешнем виде представителей фауны.
9. Технические игрушки также будут очень интересны: это могут быть машинки, телефон и прочее. Если ребенок начал ходить, купите ему игрушечную коляску для кукол. Катание коляски с куклой интересно как девочке, так и мальчику.

Приведенный выше список игрушек нужен в играх, способствующих правильному развитию ребенка с 10 месяцев. Папа и мама оба должны принимать участие в занятиях с малышом. Они выполняют разные ролевые функции дома и не заменяют ребенку один другого.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: что должен уметь ребенок мальчик в 10 месяцев?

С ребенком обязательно надо много гулять. На улице так много интересного для маленького человечка! Покажите ему живую птичку, кошку, собаку, цветок — пусть малыш познает многообразие окружающего нас мира.

Приложите усилия для выработки у 10 месячного малыша усидчивости. Он должен уметь удерживать внимание на одном предмете не менее 3 минут — постарайтесь сконцентрировать его внимание на одной и той же игрушке (рекомендуем прочитать: как проходит развитие ребенка в 1 месяц и что он должен уметь?).

Узнавалки

Сказки в картинках

Читая ребенку его любимые сказки, показывайте пальцем на тех или иных героев, упоминаемых в тексте. К примеру, при произнесении фразу «Жили дед и бабка», укажите на дедушку, а затем на бабушку. Вскоре вам достаточно будет только сказать малышу: «Покажи деда», и он будет выполнять эту задачу.

Занимательная анатомия

Купая, умывая, одевая ребенка, всегда проговаривайте свои действия, называя части его тела: «одеваем ножки», «умываем щечки», «расчесываем голову» и пр. После таких уроков малыш сможет показывать пальчиком ответы на ваши вопросы, по поводу того, где у него носик, ушки, пальчики…

В мире животных

Показывая картинки, озвучивайте речь тех или иных животных простыми словами (лошадка — «иго-го», собака — «ав-ав», кошка — «мяу», свинка — «хрю» и т.д). Со временем малыш научится обозначать существ именно этими простыми для произношения слогами. Упражнение важно для понимания и развития речи.

Большая разница

Потихоньку начитайте озадачивать кроху тем вопросом, что предметы бывают разные — большие и маленькие, мягкие и твердые, гладкие и колючие (в качестве такого примера хорош резиновый игрушечный ежик).

Как преобразовать игры со старыми игрушками?

Доктор Комаровский обратил внимание на то, что в 10 — 11 месяцев малыш, манипулируя сразу 2 предметами, пытается сделать что-то с одним посредством другого (рекомендуем прочитать: все о развитии ребенка в 11 месяцев). Он стучит ситечком по кастрюле, кладет мячик в ведерко, то есть один из предметов использует как средство для игры с другим. Малыш внимательно наблюдает за взрослыми и пытается повторить их действия. Он уже понимает, у кого какое настроение — будьте с ним веселыми и доброжелательными. Чем больше вы будете в его присутствии показывать, какие предметы как используются, тем лучше. Эти действия можно совершать в играх.

Несколько недель назад ваш младенец всеми игрушками играл одинаково — пробовал их на вкус, ударял ими о мебель и об пол, рассматривал, тряс. Пришла пора применять игрушки по назначению.

• Покажите ребенку, как работает телефон. Возьмите игрушечный или сломанный старый телефон, нажмите несколько кнопок, поднимите трубку и скажите: «Привет, я — мама». Вскоре ребенок поймет, что нужно взять трубку и позвать маму.
• Возьмите одну машинку себе, другую — малышу. Покатайте машинку по полу, говоря при этом «ду-ду» или «би-би». Ребенок начнет за вами повторять. Возьмите игрушечный грузовичок, посадите в него небольшую куклу или медвежонка, покатайте за веревочку по комнате — младенец освоит еще и такое применение этой игрушки.
• Звоните в колокольчик, чтобы малыш послушал мелодию, можно и с более раннего возраста. Пришла пора дать колокольчик сыну (дочке), пусть ваше дитя позвонит самостоятельно. Придумайте что-то приятное, что произойдет после звона колокольчика — например, погладьте младенца по головке — это будет способствовать пониманию причинно-следственных связей.
• Забавы с мячиком выглядят так: можно катать мячик, как и машинку, по направлению к ножкам малыша и обратно, можно подбрасывать мячик либо катать его в разных направлениях — к шкафу или буфету, стимулируя у ребенка желание двигаться по определенной траектории. Этим времяпровождением вы обеспечите малышу физическую нагрузку.

Дополнительно можно включить в «программу» попытки различения цветов и форм — сделать это можно при помощи самых обычных предметов, которые есть в доме. Подобный урок представлен на видео.

Игры на природе с ребенком 10 месяцев

Каждому малышу необходимо разнообразие. Помимо занимательных игр дома, ребенок должен находиться на свежем воздухе. Многообразие окружающего мира и красоту не сможет заменить никакая домашняя игра.

Игры в детской песочнице

Покажите ребенку, что можно делать с песком: насыпать в ведерко, копать лопаткой, делать «куличики», рисовать палочкой и прочее.

Также можно сорвать цветочек и дать малышу его понюхать.

Игры с ребенком у водоема

Если вы находитесь рядом с речкой, то предложите малышу побросать в воду камешки. Это увлекательное занятие вызовет у ребенка восторг и радость.

Показываем ребенку новые действия

Возьмите пирамидку, покажите младенцу, как можно ее разобрать по колесику и как потом собрать. Помогите ему надеть колечко на палочку, направляя в правильную позицию его ручку. Постепенно приучайте малыша надевать колечки в зависимости от размера. Это не сразу получится, но постепенно вы добьетесь успеха. Покажите ребенку, как складывать кубики. Сложите кубики, ориентируясь на их цвета, потом разбросайте в произвольном порядке. Дайте возможность малышу повторить ваши действия.

Возьмите белые листы чистой бумаги, сомните один из них в комок. Второй лист бумаги дайте малышу и помогите ему смять бумагу. Третий лист он попробует смять без вашей помощи. Бросайте полученный «снежок» в малыша или в какой-либо отдаленный предмет на меткость. Если малыш кинет снежок в вас, увернитесь, чтобы он понял, как играют в снежки, затем он тоже начнет уворачиваться от ваших снежков. Если же он потащит бумагу в рот вместо того, чтобы мять ее и скатывать снежок, отложите игру на 1 — 2 месяца — развлекать ребенка таким образом еще рано.

Наденьте на шею бусы с крупными бусинами. Снимите бусы, дайте их младенцу. Пусть он наденет их на себя, затем помогите ему их снять. Примерно такую же процедуру можно повторить с браслетом из крупных пластин на резинке. Наденьте браслет на ручку малыша, снимите, протяните ему свою руку — пусть он наденет браслет на вас.

ИНТЕРЕСНО: как сделать развивающую доску с замочками и кнопочками для малыша своими руками?

Можно предложить ребенку и другие упражнения на развитие мелкой моторики. Покажите ему, как отвинчивать пробки от пустых пластиковых бутылок. Ребенок будет пытаться повторить ваши действия, только следите, чтобы он не проглотил пробку.

Полезные занятия

В этом возрасте малыши активно интересуются бытовыми предметами. Занимательными игрушками для детей сейчас могут стать кастрюли, банки, пластиковые бутылки, поварешки, мамины бигуди или папины пассатижи. Важно следить, чтобы манипуляции с ними не закончились неприятностями.

В любой обстановке можно придумать занятие, которое не только увлечет малыша, но и будет развивать какой-либо полезный навык.

• Можно рассыпать перед ребенком ворох разных предметов, а затем показать, как их собирают в таз или большую коробку. Привыкнув к таким занятиям, ребенок в будущем легче освоится с уборкой.
• Находясь на прогулке, важно не препятствовать крохе в изучении мира. Пусть собирает понравившиеся ему камешки, ракушки, веточки, шишки. Придя домой, мама расскажет ему, что это, какого цвета, размера, для чего нужно. Так развивается и кругозор, и речь.
• Пусть малыш повторяет за родителями бытовые действия: смешивает что-то в кастрюле, когда мама готовит, елозит тряпочкой, когда она протирает пыль. Это поможет освоить бытовые навыки, а также понять, что существует определенный перечень домашних дел, которые необходимо делать всегда.
• Когда мама разбирает вещи после стирки, можно предложить крохе носочки, перчатки или другие парные предметы по одному. Пусть подбирает им пару из общей кучи вещей.
• Во время готовки можно отстукивать ритм песенки, которую поет мама, ложкой по миске или сковородке. Пусть малыш пробует повторить. Так он будет развивать чувство ритма, необходимое для формирования его речевых навыков.
• Во время купания можно взять с собой куклу или резиновую игрушку. Пусть малыш помоет ей спинку, ручки, носик, животик. Кроме удовольствия такое занятие способствует развитию моторики и дает знания о частях тела.
• Для того чтобы ребенок усваивал сюжетно-ролевое взаимодействие, необходимое для дальнейшей социализации, полезно показывать ему простые ролевые игры. Например, научить его кормить зайку, переодевать куклу, укладывать их спать, катать на машинке, лечить, когда они «заболели». Пусть куколка поет, плачет, танцует, падает…

Наведение порядка

Запаситесь чистой тарой — тазик, ведерко, пластмассовый ящик. Покажите малышу, как можно сложить в тазик мячи, кубики, пирамидку, покидайте игрушки в ведерко. Каждая игрушка при падении издает определенный звук, это еще раз поможет младенцу отличить игрушки друг от друга. Высыпьте игрушки обратно на пол или в кроватку, попросите ребенка их собрать.

ИНТЕРЕСНО: как научить ребенка правильно и быстро собирать пирамидку?

Поиграйте с малышом в сыщиков. Уберите мяч в ведерко и попросите найти мяч, спрячьте игрушку под подушку или накройте миской. Когда малыш найдет спрятанные предметы, похвалите его.

Спросите у младенца, где папа, где баба, где тетя — пусть он поищет глазами названных людей. Положите игрушки перед ребенком вверх ногами, посмотрите, захочет ли он перевернуть их правильно.

Пара слов о безопасности

Окружающие предметы, кстати, можно тоже задействовать во благо общего развития вашего ребенка. Конечно же, при условии, что они не навредят ему и абсолютно безопасны. Пластиковая посуда, деревянные колечки, ленточки. Важно не забывать о том, что такие игры все равно не должны оставаться без пристального маминого присмотра.

Старайтесь не оставлять предметы, которыми играть небезопасно в зоне досягаемости или постарайтесь объяснить крохе, что о ни не предназначены для игры. М алыш уже очень подвижен, и завладеть новым предметом для него становится проще с каждым днем.

Помните, что детки растут быстрее, чем родители успевают это заметить. Сегодня кроха только научился вставать, а завтра он уже спокойно самостоятельно заберется на стол или диван. В летнее время стоит особенное внимание уделить безопасности оконных проемов .

Д ети очень часто выпадают из-за установленных на окнах москитных сеток, думая, что эта крепкая опора, за которую можно ухватиться и встать. Постарайтесь пресечь все возможности добраться до окна для малыша и установите специальные блокирующие устройства, чтобы ребенок не мог самосто ятельно открыть окно.

Распорядок дня

На 11 месяце жизни режим дня логично продолжает установленный ранее распорядок с некоторыми изменениями, обусловленными поэтапным взрослением младенца. Особенно приятен на этом этапе для родителей длительный спокойный ночной сон малыша. Помните, что развитие детей индивидуально. Доктор Комаровский совершенно справедливо утверждает, что режим дня у каждого ребенка тоже должен быть индивидуальным. Абсолютно нормальны отклонения от обычного графика до 20 минут: малыш раньше проголодался, или затянулась прогулка, или сон был короче (длиннее) обычного. Это нормальный ритм жизни ребенка.

Познакомьтесь с видео «Ребенок и режим» Е.Комаровский.

Развитие крупной моторики

В возрасте около одного года развитие движения всё ещё занимает ведущее место. Очень важно давать ребёнку возможность проводить как можно больше времени в свободном движении.

Что потребуется:

• Обеспечить надёжную опору для возможности вставать и ходить. Это может быть специальная перекладина, прикреплённая к стене или, в домашних условиях, мебель, которую ребёнок не сможет сдвинуть, опираясь на неё.
• Свести к минимуму пребывание малыша в колясках и других приспособлениях, ограничивающих активность ребёнка.
• Не мешать естественному ходу событий: не стоить помогать ребёнку вставать или заставлять ходить за ручку. Не используйте ходунки и другие схожие приспособления, не позволяющие ребёнку самостоятельное освоение движений.
• Вы можете предлагать ребёнку ползание «с препятствиями»: всевозможные тоннели и подушки, по которым нужно проползти. Обычно дети с удовольствием участвуют в таких играх.
• Обеспечить возможность развивать движения на детской площадке, ступеньках, горках и т. п.

( 2 оценки, среднее 5 из 5 )

Источник