Ребенок 11 месяцев ноет

11 ? ? :: — ,

::
Brida88

17.04.13

: 439

: 11, 2014 11:30 : 11 ? ?
. — 10 , 11 , , , , , — . , , , , . , . , , , . , , .

?

03.07.12

: 1606

:

: 11, 2014 15:51
, . — 12 . , () , . — , , , , . , , . — — , , . , . , , . — , 10-20 . .

, . — — , . 3 . , .

, , .

, , , . , , .

12 34 :

«» . , , , (, ..) — » !!!» , : «, ! , «. .

_________________

8 9 8

Brida88

17.04.13

: 439

: 11, 2014 22:34

.

, , , , , .

, , ,

, , , ,

03.07.12

: 1606

:

: 11, 2014 23:00
Brida88

))) , , , — , . , » » , , — . , , , . .

_________________

8 9 8

29.04.13

: 423

: 4

: , , .

019823

: 12, 2014 11:55
) (, , )

, » » , . , , «»))

() () , :

— ( , , ). , .

— , . » ? — ? ? , , // -…» ( , , ).

, ( , (-)))

— , — .

_________________

Brida88

17.04.13

: 439

: 12, 2014 20:55

.

Sk

20.04.07

: 1727

: 63

:

: 16, 2014 22:44
Brida88 ():
— , , ,

. , . , ,

, . , .. — , , .

.

_________________

.

/

Familia — . .239 17 98

2

07.01.13

: 67

:

: 21, 2014 12:07
, , , . , . , , -, ( ). , » 1 3 » , . , , , . , , . .

_________________

Bayleys

30.10.09

: 7104

: 9

: 24, 2014 10:23
Brida88

:
, , , ,

, )) , 11 . . , , .

, ((( , , .

, , , , -.

. , ?

6 11 :

. , : ?

, : , -, , . , .

, , , — )

Brida88

17.04.13

: 439

: 24, 2014 18:04
Bayleys

, .

.

Bayleys

30.10.09

: 7104

: 9

: 24, 2014 22:35
Brida88

, . , , , . , -, . .

Ranetka25

06.11.12

: 959

: ,

: 26, 2014 9:15
Brida88

10 .

(

🙂

🙂

25.03.06

: 10398

: 32

:

: 28, 2014 14:58 : Re: 11 ? ?
Brida88 ():
. — 10 , 11 , , , , , — . , , , , .

, , , ( , ) . 5 , . , .

Brida88 ():

, . , , , .

2 ? , , . .

Brida88 ():

?

. , .

2 46 :

Brida88 ():

, , , , , .

, . +16 . . , .

Brida88 ():

, , , ,

. , , . , .

_________________

, ,

emalka

16.03.10

: 6204

: 17

:

: 01, 2014 21:53
, ! . , . . . » » .

, , . ,

Denis84

02.07.14

: 11

: 02, 2014 17:42 : Re: 11 ? ?
Brida88 ():
— 10 …

, , .

?

:

» , . . , , , () . — — . ‘ — . 2 . — , . », ‘ ‘, ‘ ‘ . — 3 ‘. , , , , . , . , , . . , , . ( ) , .

‘ . . , , », .. . , , , . .. 7 3 . — , , . — .

. 3 . , , . , . . , — , , , , . . , , .»

https://www.vospitanye.ru/articles/teoriya/razgovor_o_lichnosti._prodolzhenie.html

:

«… . , , . ߻ ? ߻ . — , , , . , . . . ߻ , ! , , . . ߻ , , , , , ! …

… ? — , , , ߻. . ! !»

https://www.vospitanye.ru/articles/teoriya/vospitanie_i_razvitie_lichnosti.html

:

«, , , , ߻ — . ߻ -. . , ߻ . ߻ , ߻ , . ߻ , , Ż , ߻ ! ߻ -. .

, . ߻ ….»

. «» . . «» . — , , — . , , ( ) . , . , . , , …

)

:

Источник

Капризный ребенок

Категория:

  • Дети
  • Отменить

Добрый день! Прошу совета у опытных мам, сама уже не справляюсь.

Сыночку 11 месяцев. ГВ и СС с рождения и до сих пор. Ребенок очень ручной, постоянно требует внимания к себе и совершенно не хочет оставаться один. Ситуаций на дню множество: просыпаемся утром с сыночком, обязательные обнимашки-поцелуи, затем идем умываться в ванну, потом несу его в комнату, кладу на кровать и отхожу на два метра за памперсом, ребенок тут же в рев. Причем не простое недовольное хныкнье, а именно рев со слезами и воплями. Днем играем с ним в комнате с игрушками, стоит отойти мне в туалет, на кухню или в другую комнату — малыш сразу в крики и рев. Если он на кровати сидит, то подползет к краю и будет рыдать горючими слезами, если сидели на полу, то поползет за мной в другую комнату и так же будет рыдать.Приходим с прогулки, я раздеваю малыша, сажаю его на кровать и иду раздеваться сама. Результат.. ну вы уже поняли. Пробовала после прогулки сразу же играть с ним, не раздеваясь не умываясь, как бы отвлекая его и переключая с улицы на домашние игры, как только отлучалась переодеваться и умыться, как получала в спину недовольние слезы. Раньше я списывала это на то что он не ползает, не сидит, зубы лезут или еще что нибудь. Теперь мы и сидим и активно ползаем, зубы не лезут, а такое постоянное цепляние за меня и слезы продолжаются. Если просыпается днем один в комнате — то сразу в рев, если проснулся а я рядом лежу, то может или улыбаться, или канючить, тут уж как повезет.

С папой взаимная любовь, но оставаться один на один с ним не любит. Будет или ныть или канючить или реветь. Самое удивительное — если приезжает бабушка-дедушка-прабабушка в гости, то сын полностью переключается на них и играет, и смеется и меня совершенно не требует. До такой степени что я спокойно могу уйти в магазин, на молочную кухню, на час-полтора, и он не будет в мое отсутствие меня искать и расстраиваться что меня нет, а по приходу реагирует спокойно и без слез.

Пробовала несколько вариантов «безслезного» дня — получается только один вариант — сидеть на полу с малышом безотрывно и желательно чтобы грудь была в прямом доступе, для постоянного прикладывания. Т.е.я вообще не занимаюсь никакими своими делами, не отвлекаюсь на обед-приготовления еды и уборку, умывания и прочее. На третий день у меня начинает ехать крыша от такого времяпрепровождения.

В последнее время мне все сложнее и сложнее сдерживать свой гнев и постоянное раздражение по поводу его беспричинных слез, уже с утра услышав его недовольное хныканье я начинаю внутренне кипеть. Муж — человек совершенно непробиваемый, и тот уже на грани., может прикрикнуть на сына в минуты сильного раздражения, а я уже даже не ругаю его за это, т.к. сама периодически рычу сквозь зубы. Вдобавок ко всему бабушка зудит над ухом постоянно что я его избаловала и приучила к рукам, и вообще ребенок уже должен сам себя занимать хотя бы на 10 минут в день.

У невролога наблюдемся с 1 месяца, т.к. при рождении применялись акушерские щипцы и немного была зажата шея. К 6 месяцам мы сделали несколько курсов массажа, электрофореза, пили назначенные неврологом лекарства, и теперь никаких нареканий с его стороны нет.

В общем я уже в нервном состоянии и не знаю в какую сторону кинуться, что предпринять, что сделать, чтобы выйти из этого порочного круга.

  • Подход к воспитанию, который помогает предотвращать проблемы ребенка

    Такой подход называется формированием добрых намерений, и его задача состоит в том, чтобы предпринимать меры до того, как случились серьезные…

  • Как вести себя в инциденте?

    В сложных отношениях с детьми мы часто задаемся вопросом, что нам делать? Что нам делать, когда ребенок не слушает нас, устраивает истерики, не…

  • 9 правил отношений с детьми

    Я недавно слушала выступление Габора Матэ «The power of connection». В какой-то момент, рассуждая о человеческой природе, которую…

  • Подход к воспитанию, который помогает предотвращать проблемы ребенка

    Такой подход называется формированием добрых намерений, и его задача состоит в том, чтобы предпринимать меры до того, как случились серьезные…

  • Как вести себя в инциденте?

    В сложных отношениях с детьми мы часто задаемся вопросом, что нам делать? Что нам делать, когда ребенок не слушает нас, устраивает истерики, не…

  • 9 правил отношений с детьми

    Я недавно слушала выступление Габора Матэ «The power of connection». В какой-то момент, рассуждая о человеческой природе, которую…

Источник

(11 )

UDD

06.12.2012

, (11 ) , .. ӣ , , . , , , . , , , , , , , , … .

aolegovna

06.12.2012

UDD ()

… … , .

… ? ? UDD

06.12.2012

, ϣ , , , .,

06.12.2012

, 11 , ? , , .

UDD

06.12.2012

, , .

aolegovna

06.12.2012

! . — !

2 20 .

, () . , 2 — -. , .

Elenka_

06.12.2012

2,5- . )

Irina24

06.12.2012

? ? ? ? ?

?

UDD

06.12.2012

9-00, 13-00 ( ) , … , , () . , . , , …

Irina24

06.12.2012

. — 100%.

Laimon fresh

06.12.2012

? ?

Elenka_

06.12.2012

06.12.2012

— ! — , — !

juliyaR

06.12.2012

!!! !!!

2- 🙂

. , , . ( ), , !!!

!

@

06.12.2012

11 — . ! — ?? , ? ? , .

! «» . , . ,, . ( ) , , .

Laimon fresh

06.12.2012

! ! «», » » , , ! , , , ! … , , , , 1,4 , , !

UDD

06.12.2012

, ..

Laimon fresh

06.12.2012

, ! ! , !

oksashka

06.12.2012

)))) !!!!

laquesta

06.12.2012

, . 🙂 / , , . — .

UDD

06.12.2012

, ,

aolegovna

06.12.2012

» …», :)))))

! , 2 , «—» -?

zolotulya

06.12.2012

. , . 2,2

Veres*

06.12.2012

, , , .

LittleHare

06.12.2012

, .

Ludmilka

06.12.2012

+.

1,5 ??? , , .

*@*

06.12.2012

£ , …:)

06.12.2012

, , ! ))

*@*

06.12.2012

:))))

1. £… — ӣ. 🙂 , .

2. , … £… , , , 10 «»…

— . , .

Zamoley

06.12.2012

, ,

r@rest

06.12.2012

06.12.2012

. — , … , .

UDD

06.12.2012

?

06.12.2012

, . 2,5 1,5, . , , . , , , , …… , .

Veres*

06.12.2012

, , 2,5 . , 7 … , , , , 🙂

06.12.2012

, . — .

, .

06.12.2012

. , — (, , , ), , .

— , , — .

. — , .

06.12.2012

, ? ? ?

. ( , ) , .

06.12.2012

( , ) . , , ( — ), , — , , — .

, , — .. .

— — (, ), . , — .

06.12.2012

: . , ?

— ., — . , . , , . , — .

06.12.2012

, . ? . — — -. — , — . — . , — -, .

06.12.2012

, , . , , , .

06.12.2012

— .

06.12.2012

, .

oksashka

06.12.2012

?

06.12.2012

, .

06.12.2012

. » » ?

r@rest

06.12.2012

UDD ()

, , , .

, , , , -?:) , ? FancyM

06.12.2012

— ? ? !

13

12.12.2012

, , . 2 20 .

Источник

11 ? ? :: — ,

::
Brida88

17.04.13

: 439

: 03, 2014 21:42
:
. ,

? ?

, ?

14 30 :

, , , , , , , , , .

, , .

29.04.13

: 423

: 4

: , , .

019823

: 03, 2014 23:22
, )

.

, :

— (, ), , , , . , , //…. ) «» .

: — ))) , .

, , , , , /. ( )))

_________________

: (1)
Bayleys

30.10.09

: 7104

: 9

: 04, 2014 15:56
Brida88

:

:

. ,

? ?

, , , )

tatyana1990

03.02.13

: 72

: 12, 2014 18:55
, +16 …. +22. , , … …

, … , , , … , . . , , , — , . …. , . , — ??? , ..

_________________

Afdi

02.06.08

: 10885

: 3517

:

: 12, 2014 19:23
:
, +16 …. +22. , , …

+22, , , . , , . . 24, .

4 55 :

tatyana1990 ():
, , , — , . …. , . , — ??? , ..

. — ? 9 ?

_________________

, ….

tatyana1990

03.02.13

: 72

: 12, 2014 22:13
Afdi

, , ))) . , . , , .. -. , … . , . , …

_________________

Afdi

02.06.08

: 10885

: 3517

:

: 12, 2014 22:16
tatyana1990

? . — . 6

_________________

, ….

tatyana1990

03.02.13

: 72

: 12, 2014 22:32
Afdi

, -, . , — , , . , . , . , . , …

, . , , — 40 , , — …

_________________

Afdi

02.06.08

: 10885

: 3517

:

: 12, 2014 22:41
:
— …

. — , . — , , . . . , . , , . ,

_________________

, ….

tatyana1990

03.02.13

: 72

: 12, 2014 22:50
Afdi

, . — )) .

_________________

kuzu

06.07.10

: 5762

: 517

: 18, 2014 18:54
tatyana1990

1.4 . , , . . , — . , , . ))) — , .

, , ))) ..

_________________

!!!

, , ,

*** ***

https://blog.sibmama.ru/weblog.php?w=13261

tatyana1990

03.02.13

: 72

: 22, 2014 14:36
kuzu

, . ))

_________________

23

02.11.13

: 5972

: 42

: , -,

: 02, 2014 1:03
9,5 ) , — , -, , , . «», , — ( ) , …
000

12.12.20

: 1

: 12, 2020 22:51
Brida88

???? ? ?

:

Источник

Что делать, когда ребенку 11 месяцев?

Медицинский эксперт статьи

х

Весь контент iLive проверяется медицинскими экспертами, чтобы обеспечить максимально возможную точность и соответствие фактам.

У нас есть строгие правила по выбору источников информации и мы ссылаемся только на авторитетные сайты, академические исследовательские институты и, по возможности, доказанные медицинские исследования. Обратите внимание, что цифры в скобках ([1], [2] и т. д.) являются интерактивными ссылками на такие исследования.

Если вы считаете, что какой-либо из наших материалов является неточным, устаревшим или иным образом сомнительным, выберите его и нажмите Ctrl + Enter.

Если вашему ребенку 11 месяцев, то есть практически год, — он уже многое умеет, понимает и даже способен к некоторым самостоятельным действиям. Кроме того, ребенок начинает общаться со взрослым миром, пусть пока не очень внятно, с помощью жестов и мимики, однако коротко и достаточно конкретно. Если хочется кушать, есть понятие «ам-ам», если нужна игрушка — «дай», если мимо прошла кошка, ее сразу же обозначают как «мяу».

Основной сигнал того, что малыш уже освоил новое слово и собирается его произнести — это жесты руками, движения пальцами. Это объяснимо тесной связью мелкой моторики и речевыми навыками. Когда ребенку 11 месяцев, родителям нет ни минуты покоя, так как маленький и подвижный исследователь готов «проинспектировать» все, что находится в пределах его досягаемости. Шкафы, полки с книгами, кухонные шкафчики, коробки и шкатулки — все, что попадает в поле зрения ребенка, подвергается детальному изучению. Учитывая, что ребенок довольно быстро передвигается по комнате ползком, маме и папе нужно проследить, чтобы острые, опасные предметы были спрятаны подальше, то же стоит проделать и ценными документами, книгами и фотографиями. Малыш, любопытствуя и экспериментируя, может, если не разорвать их, так разрисовать. Ребенок способен долго играть понравившимся предметом, увлеченно складывать фигурки катать мячик. Быстро развивается и память, ассоциативное мышление, движения становятся более уверенными и осмысленными.

Когда вашему ребенку 11 месяцев, общее развитие его измеряется по антропометрическим параметрам и по соответствию среднестатистическим нормам пищевого поведения, речевых навыков, нормам сенсорных и эмоциональных проявлений.

Ребенку 11 месяцев, какой должен быть вес и рос?

Ребенок прибавляет около 350-400 граммов и достигает веса в 9500-10200 граммов. Когда ребенку 11 месяцев, рост его продолжает увеличиваться тем же темпом, что и месяцем ранее, на 1-2 сантиметра и составляет от 72-до 75 сантиметров. Темпы прироста граммов и сантиметров к одиннадцатому месяцу несколько снижаются, кроме того каждый ребенок уникален и может расти по своему собственному плану. Приведенные цифры являются лишь усредненными параметрами, которые касаются большинства обследуемых детей.

Двигательные параметры развития:

  • Малыш может ходить или, по крайней мере, пытаться это делать.
  • Малыш может самостоятельно залезать на невысокую кровать, спускаться с нее.
  • Ребенку 11 месяцев, а он уже пытается самостоятельно подниматься по невысоким ступенькам, придерживаясь за поручни или стену.
  • Ребенок умеет удерживать предметы пальцами, перебирать листочки, игрушки.
  • Малыш умеет передвигать легкие предметы.
  • Малыш умеет перешагивать невысокие препятствия, пороги.

Ребенку 11 месяцев — режим и рацион питания

Несмотря на приближение первой годовщины, своеобразного возрастного рубежа, если есть возможность, необходимо сохранить грудное вскармливание. Кормить ребенка материнским молоком лучше всего ранним утром и поздним вечером. Всемирная организация здравоохранения рекомендует сохранять грудное кормление до полутора-двух лет. Когда ребенку 11 месяцев, ему нужно пятиразовое кормление, причем наиболее питательные, калорийный блюда следует вводить в обеденное время. Исключены эксперименты с копченостями, солеными и острыми блюдами, орехи, белый хлеб, пирожные и колбасы также не должны включаться в меню малыша. Разрешены все фрукты, за исключением цитрусовых и винограда, их можно давать в виде пюре, соков или в сыром виде, натертыми на мелкой терке. Если ребенку 11 месяцев, не следует давать ни фрукты, ни какие либо другие продукты кусочками, у малыша еще не до конца сформирована пищеварительная система, нет коренных зубов, которые бы могли хорошо измельчить пищу. Именно поэтому рекомендуется все блюда перетирать. Исключение составляют специальные детские сухарики, которые ребенок с удовольствием грызет молочными резцами. Можно включать в рацион отварную рыбу, рыбный суп. Каждый день малышу необходимы кисломолочные продукты, творожок. Приводим пример дневного меню для ребенка 11 месяцев:

Утро, 6.00

Материнское молоко или молочная смесь

200 мл

Утро, 10.00

Каша на молоке

130-150 г

Сливочное масло

5-7 г

Пюре из фруктов

70-90 г

Обед, 14.00

Пюре из овощей с сухариком

140-150 г

Растительное или сливочное масло

5-7 г

Мясное пюре, фрикадельки, отварные на пару (можно чередовать с рыбой не чаще двух раз в неделю)

50-60 г

Желток отварного яйца (через один день)

половинка

Компот или сок из фруктов

Объем по желанию

Вечер, 18.00

Материнское молоко или молочная смесь

100 мл

Творожок

50 г

Печенье (галетное, пресное)

1 штука

Сок из фруктов, компот

По желанию

Вечер, 22.00

Кефир или материнское молоко, молочная смесь

180-200 мл

Общее количество пищи к двенадцатому месяцу должно составлять 1000 миллилитров, возможны колебания в большую или меньшую сторону, все зависит от индивидуальных особенностей малыша и его аппетита.

Ребенку 11 месяцев — вербальное развитие

  • Малыш не только лепечет, он старается «разговаривать» подкрепляя речь жестами и мимикой.
  • Лепет ребенка при всей его невнятности интонационно похож на целые фразы.
  • Малыш умеет копировать интонации, слоги.
  • Пассивная речь малыша заключается в кивании головкой, если он согласен, малыш пытается помахать ручкой, когда прощается.
  • У ребенка могут появиться первые осознанные слова — «дай», «на».
  • Ребенок откликается на свое имя, ищет взглядом маму, папу, когда их зовут по имени.

Если ребенку 11 месяцев, то уже близится первая годовщина, когда наступает период «выхода в свет», знакомства и коммуникации со сверстниками. А пока ребенку нужна комфортная, доброжелательная обстановка в стенах дома, качественное и полноценное питание, развивающие игрушки, достаточная территории для активных игр и действий и, конечно, внимание, любовь и участие родителей.

Ребенку 11 месяцев — параметры физического развития:

  • Малыш стремится ходить самостоятельно, без родительской поддержки
  • Малыш умеет целенаправленно двигаться в одном направлении.
  • Ребенку 11 месяцев, а он уже умеет преодолевать препятствия — небольшие ступеньки, пороги, подниматься по пологой территории, спускаться, придерживаясь ручками за опоры.
  • Малыша приучают к горшку, он к нему привыкает и начинает понемногу контролировать процессы мочеиспускания и дефекации.
  • Малыш способен пережевывать более твердую пищу, чем раньше, выплевывает кусочки, которые не поддаются пережевыванию.
  • Малыш привыкает к режиму, в том числе гигиеническому, знает, что ему пора спать после купания.
  • Ребенку 11 месяцев — показатели интеллектуального, эмоционального и познавательного развития.
  • Малыш умеет сильно сжимать резиновые игрушки, катить в определенном направлении мячик, складывать мелкие предметы в большие емкости.
  • Малыш умеет не только разбрасывать игрушки, но и пытается их собрать, подтянуть к себе.
  • Малыш проявляет активный интерес ко всему незнакомому — ярким предметам, книгам, звукам, изображениям, в том числе видео и телевизионным.
  • Ребенок старается копировать некоторые действия или интонации взрослых людей.
  • Ребенку 11 месяцев, а он уже способен «кокетничать» с тем, кто ему интересен. Малыш привлекает внимание с помощью улыбок, прячет личико.
  • Малыш может реагировать страхом, тревогой на появление неприятных ему людей, резкие запахи или звуки, выражать недовольство восклицаниями и плачем.

Важно знать!

Ребенок в 11 месяцев — это малыш, которому остался всего 1 шаг до годика. Первого годика его жизни. Поэтому многие родители задают вопрос: что должен уметь ребенок в 11 месяцев? Как он должен развиваться? Какой вес и рост у него должен быть? На эти вопросы мы поможем вам ответить. Читать далее…

Источник

Читайте также:  Ребенку 11 месяцев плохо набирает в весе что делать